跟崗實(shí)習(xí)促成長(zhǎng) 相互學(xué)習(xí)共提升——惟楚教育信陽(yáng)航空職院
概要:2021年10月9日,人工智能學(xué)院2020級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(2個(gè)班)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(1個(gè)班)專業(yè)的學(xué)生在院長(zhǎng)祁傳達(dá)、指導(dǎo)教師王雷、王海生帶領(lǐng)下奔赴蘇州進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)。
2021年10月9日,人工智能學(xué)院2020級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(2個(gè)班)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(1個(gè)班)專業(yè)的學(xué)生在院長(zhǎng)祁傳達(dá)、指導(dǎo)教師王雷、王海生帶領(lǐng)下奔赴蘇州進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)。
跟崗實(shí)習(xí)是提高學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是學(xué)校各專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生崗位認(rèn)知必經(jīng)之路。通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)進(jìn)行校園人與職場(chǎng)人的初步角色轉(zhuǎn)變,從而培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作和生活技能。學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力;能夠更好地了解行業(yè)及崗位知識(shí),為之后的職業(yè)規(guī)劃做鋪墊。院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,在學(xué)生外出實(shí)習(xí)前,從制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃、篩選實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生食宿安排、選定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,到組織學(xué)生簽署實(shí)習(xí)安全承諾書(shū),再到實(shí)習(xí)生文明離校、學(xué)生安全護(hù)送等進(jìn)行精心部署,并召集帶隊(duì)老師召開(kāi)實(shí)習(xí)前工作布置會(huì)議。
2021年10月8日下午,人工智能學(xué)院召開(kāi)2020級(jí)跟崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)周忠,人工智能學(xué)院書(shū)記尚亮、院長(zhǎng)祁傳達(dá)、副院長(zhǎng)劉飛、李明出席會(huì)議,全體實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)教師參加大會(huì)。會(huì)議由人工智能學(xué)院書(shū)記尚亮主持。會(huì)上,副校長(zhǎng)周忠就跟崗實(shí)習(xí)的意義做了重要講話,鼓勵(lì)同學(xué)們利用跟崗實(shí)習(xí)寶貴機(jī)會(huì),找出差距,提高能力,增加未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。院長(zhǎng)祁傳達(dá)做實(shí)習(xí)動(dòng)員報(bào)告,對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提出了希望和要求,學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)跟崗實(shí)習(xí)工作做了具體安排與部署。
本次跟崗實(shí)習(xí)單位位于蘇州,同時(shí),在學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)過(guò)程中合理的安排了實(shí)訓(xùn)課程,由蘇州工業(yè)園產(chǎn)業(yè)學(xué)院(人力資源服務(wù)中心)負(fù)責(zé)教學(xué)。開(kāi)設(shè)電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)共3門(mén)課程。采取線下理論課教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)操相結(jié)合方式進(jìn)行,線下總學(xué)時(shí)140學(xué)時(shí)左右。同時(shí)另外安排線上學(xué)習(xí)和自學(xué)若干學(xué)時(shí)。
物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室
工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)
在出發(fā)前,輔導(dǎo)員召集跟崗實(shí)習(xí)學(xué)生做好宣傳引導(dǎo)工作,提醒學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)材料。10月9日早上,兩輛大巴載著80余名學(xué)生,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)護(hù)送到實(shí)習(xí)基地。安全到達(dá)目的地后,帶隊(duì)老師與實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)接溝通,安排食宿。帶隊(duì)老師不辭勞苦,深入學(xué)生寢室檢查至深夜,觀察學(xué)生食宿情況,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,讓其能順利走上實(shí)習(xí)的崗位,去夯實(shí)所學(xué)的知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐、提升職業(yè)能力。
學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是產(chǎn)教融合的實(shí)踐探索,滿足了學(xué)校人才培養(yǎng)的需要。相信這次的跟崗實(shí)習(xí)活動(dòng),能夠提高學(xué)生的技能水平,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
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